Valborg i förskolechatt

Torsdagens chatt

Foto: Sasa Vincic (CC BY 2.0)

Foto: E Schoonderwaldt (CC BY-NC-ND 2.0)

Foto: Rolf Källman (CC BY-NC-SA 2.0)

Moderatorerna kommer ha fullt upp med studentsång, forsränning och valborgseldar. På torsdag får ni klara er på egen hand.

Trevlig Valborg

Vilka är och var dina drivkrafter?

Drivkrafter

Vatten och jordens dragningskraft är det som driver denna turbin.
Vad är det som driver dig att stanna kvar och arbete i förskolan?
Bild: Vattenfall (CC BY-NC-SA 2.0)

Varför började du arbeta på förskola och vad är det som får dig att stanna kvar i yrket som förskollärare, barnskötare eller pedagog?

Vilka var dina drivkrafter och vilka är dina drivkrafter?

Detta pratar vi om på torsdag 29 januari kl 21:00

Andra som skrivit om ämnet (uppdateras vartefter)

@thompotti - Varför blev jag förskollärare...

Vördnad och acceptans

Vördnad och acceptans 

På torsdag utgår vi från denna tweet. Vi förstår att det inte blir helt lätt, men uppmanar att alla deltar med vördnad och acceptans med andras åsikter i chatten.

@Thompotti: Hur gör ni på er fsk och avdelning för att kontinuerligt diskutera tolerans och respekt? 

Fundera lite på vad begreppen står för och ta sedan med en vän och delta i torsdagens förskolechatt.

Det finns olika typer av tolerans.
Skärmdump från sv Wikipedia (CC BY-SA 3.0)

Respekt!
Skärmdump från sv Wikipedia (CC BY-SA 3.0)

Ordning och reda i förskolan

Ordning och reda

I dagarna har begreppet "ordning och reda" blivit aktuellt då utbildningsminister Björklund tillsatt en utredning med rubriken. Men hur påverkas vi i förskolan av grund- och gymnasieskolans jakt på syndabocken till dåliga resultat. Kommer kraven på ordning och reda i förskolan komma med eller kanske har det redan fått genomslag?

Det och massor mera ska vi prata om på torsdag 27 februari kl 21:00 - 22:00 ff

Att läsa eller inte läsa

Att läsa eller inte läsa

Att bekanta sig med litteratur?
Foto: Kongsvinger kommune (CC BY 2.0)

Denna vecka skrapar vi lite på ytan om litteratur i förskolan. Framförallt pratar om att läsandet minskar i förskolan. Varför har det blivit så? Är det en brist att läroplanen inte tar upp litteraturläsning?
Men du kanske också vill lyfta bra sätt att ge litteratur och sagoläsning utrymme i förskolan, dela gärna med dig.

Ämnet är aktuellt nu och har diskuterats de senaste veckorna. PISA-resultatet har bidragit, men även boken Litteraturläsning i förskolan. Kulturdepartementets proposition som kom i början av hösten "Läsa för livet" är intressant att läsa. Vi kommer att följa upp detta ämne i januari/februari, så att alla får tid att fördjupa.

Vill du skriva en text om ämnet inför chatten nu på torsdag, gör det.

Vi ses på torsdag kl 21-22

Andra som skrivit i ämnet:

Den heliga boken - @annklarsson
Betydelsen av tidiga textmöten - Ulla Damberg på Skolforum 2013
Farbrorn får en surfplatta . @Ateljeristan

Traditioner, religion och förskola

Traditioner i förskola

Typisk tradition på förskola?
Foto: CJ Engvall (CC BY-NC 2.0)

"Traditioner, religion och förskola. Hur går det ihop?" Veckans ämne i förskolechatt.

I förskolans uppdrag ingår att såväl utveckla barns förmågor och barns eget kultur­
skapande som att överföra ett kulturarv – värden, traditioner och historia, språk och
kunskaper – från en generation till nästa.

Rösta på ämnet för chatten på torsdag 28 nov

Vad ska chatten handla om?

Foto: Naseer Alkhouri (CC BY-SA 2.0)

Vi fortsätter att låta er rösta om de ämnen ni skickat till oss.
Vi stänger omröstningen i morgon kväll (onsdag)

Hör gärna av er med nya ämnesförslag. Chatten bygger vi tillsammans, den blir vad vi själva gör den till.

När alla får plats

På torsdag pratar vi om hur vi kan forma en förskola och skapa en en verksamhet där alla kan få plats, bli sedda och utvecklas oavsett förutsättningar.
Tanken uppstod då vi pratade om hur vi ska kunna skapa en bra verksamhet för barn med extra behov, men där inga extra resurser sätts in. Ni vet alla vad vi pratar om...

Nu är det inte möjligheten att gnälla och skrika om att vi har för stora barngrupper eller att det saknas resurser till de resurskrävande barnen som vi ska prata om. Utan hur vi kan skapa en förskola där alla kan få plats. Dela tips, tankar och funderingar på torsdag kl 21:00.

Foto: Fredrik Alpstedt (CC BY-SA 2.0)

Barn i en digital samtid

Barn i en digital samtid

Vuxna som ständigt är uppkopplade och barn som håller på att bli det. Hur tänker du kring förskolans och pedagogens roll för barnen i denna digitala samtid?

Foto: Tony McNeill (CC BY-ND 2.0)

Vi rör oss kring detta i torsdagens förskolechatt. Risk finns att vi spårar över till andra närliggande ämnen.

Arkiverat Förskolechatt 20131024

Samarbete på förskola

Här finner du gårdagens förskolechatt.

Arkiverat Förskolechatt 20131024 

Barnlek - Krig konflikt och våld

Barns lekvärldar

Detta innehåller förskolechatten på torsdag 17 oktober kl 21:00

Barns lekvärldar
Etiska ställningstagande?
Krigslek, konflikt och våld?

Föräldramöten

Föräldramöte

Torsdagens (13-09-26 ) chatt kommer handla om något som ligger i tiden - föräldramöten. Smaka på ordet och fundera på:

• Varför har vi föräldramöten? (@Thompotti)
• Hur skapar vi föräldramöten som gagnar alla parter? (@HERO_Respondi)
• Vad ska vi nå med föräldramöten och hur är det bästa sättet att göra det på? (@tim_sweden)

Texter i ämnet (fylls på vart efter vi finner eller får)

Hur ska ett bra föräldramöte vara? @annklarsson

Mina drömmars föräldramöte (@LiMaCarr)

Varför förskola - bortanför lpfö

Utanför läroplansboxen

Vanligen tänker vi pedagoger vad säger läroplanen? eller kanske rent utav vad säger skollagen? när vi ställs inför frågor om förskolan. Skollag och läroplan definierar inte varför utan mer vad och till viss del även hur. Hur är oftast den fråga som vi besvarar i förskolechatten i vanliga fall.

Denna gång ställer vi den mer grundläggande frågan: varför förskola? Hur tänker du som pedagog* kring varför förskola finns. Har du något bra svar på det och vågar du ifråga sätta det som är förutsättningen till ditt yrke?

Våga tänka utanför boxen och våga prata om det på torsdag kl 21.00 till 22.00 på förskolechatten på Twitter.

Vi tänker att även andra ska få tycka kring detta och söker föräldrar, politiker, forskare m fl för kommande bloggtexter och chattar.

*) Vi använder pedagoger på denna blogg istället för att benämna alla yrkesgrupper i förskolan, tex förskollärare, barnskötare, specialpedagog etc.

Juni, juli och augusti

Juni, juli och augusti

Foto av roxweb (CC BY-NC-SA 2.0)

Aktiviteten på förskolechatt har minskat i takt med att vårsolen ökat. Vi funderar på om vi ska ha sommarlov från ämnen i förskolechatt.
Taggen lever dygnet runt alla dagar i veckan.
Vad tycker du? Är du intresserad att delta i förskolechatt en timme på torsdagar under juni, juli och augusti?

Vem äger makten via Skollyftet

Andra texten om makt kommer från Ann Kronberg Larsson som idag skriver på Skollyftet om vem som äger makten.

Vi har bett några pedagoger m fl att skriva texter om makt i förskolan. Makt kommer vara temat för förskolechatten ett par gånger framöver. Vill du bidra är det mer än välkommet. Har du ingen egen blogg kan den publiceras här.

Första texten återfinns på bloggen Barnkulturen där @MiaESa har skrivit om Pedagogers makt.

2 maj - Digitala lärmiljöer

Digitala lärmiljöer

Veckans tema är "digitala lärmiljöer" och det är det chatten handlar om på torsdag 2 maj kl 21.00

FörskoleChatt blir med Wiki

För att kunna göra det enklare att skriva om förskolechatt för flera har vi startat en wiki. Nu är det några fler av oss som deltar i onsdagschattarna som är med och samlar och förbereda chattarna via wikin.

Häng med du också.

FörskoleChatt blir det som vanlig ikväll (onsdag 7 mars 2012) under taggen #fskChatt

Onsdag 22 feb kl 20 - FörskoleChatt

Förskolechatt ikväll (onsdag) kl. 20.00 - 21.00 Ämne har inte blivit spikat, men det brukar lösa sig. Hittills har det alltid varit lite trögt i början, men när chatten är "över" fortsätter många diskussionen under taggen #fskChatt.
Varmt välkommen att delta eller bara lyssna!

FörskoleChatt Någon mer som vill delta?

Nu har vi prövat formen av att mötas under taggen #fskChatt på Twitter vid några tillfällen. Det verkar som vi har bestämt oss för att fortsätta och att det sker varje onsdag kl 20.00 - 21.00. Det skulle vara roligt om fler ansluter och deltar i diskussionen. Är det någon som vill dra i lasset och försöka sammanfatta? Min tid är begränsad och jag har hittills inte hunnit med detta. Även någon som drar lite mer i att bestämma veckans ämne, skulle behövas.
Fundera på det och hör av dig till mig om du vill bidra.

Dag och tid för förskolechatt

Ny förskolechatt på onsdag 8 februari mellan kl 20:00 och 21:00 under taggen #fskChatt. Det verkar som vi nu har en fast tid i veckan. För er som inte kan just då går det alltid bra att använda taggen vid annan tidpunk. Det är alltid möjligt att läsa i efterhand och kommentera.